【用戶】黃綉雯
【年級】高三下
【評論內容】猜測與檢核(嘗試錯誤)：根據目標性質提出一假設的答案，然後考核該答案是否合乎所求。尋找組型(尋找規律)：根據簡化問題所求得結果、所畫簡圖、所作資料表或其他資料，發現資料間的規律，提出解題的公式或法則，亦即發現問題情境的結構。列表：作表格，有系統的將有關資料填入表格中。簡化問題：用較小的數目代替題中複雜的數據求出結果，以利於發現規則。
【用戶】笑笑☺
【年級】大一上
【評論內容】還是覺得這題蠻奇妙的如果要簡化問題的話應該事先湊300元400元500元，然後加起來得出1200元看題意似乎指的是先試試如何湊出30元40元50元，然後再嘗試用同樣方法湊出1200元如此，似乎尋找組型的答案會較為合理= =+個人意見，聽聽就好