問題詳情

二、請說明「習得無助」(learned helplessness)、「歸因類型」(attributional style)、以及「無助-無望」(helplessness-hopelessness)的憂鬱症理論,並說明三者間的演進歷程。(25 分)

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.92877
統計:A(5346),B(54),C(10),D(346),E(0) #
個人:尚未作答書單:有效激勵管理之方法、轉型領導、PZB解說

用户評論

黃瑞河】評論

 轉換型領導[又稱。變革領導]1978B[urns]柏恩斯結合 [ 交易型領 ] 導與 [ 魅力型領導 ]轉換型領導之六大特質  [[[  創啟樹。樂鼓掌]]] 創 啟 樹。樂 鼓 掌造 發 立。在 舞 握前 自 個。工 學 人瞻 覺 人。作 習 性遠 意 價。  動 需景 識 值。  機 求 

Moya Moya】評論

口訣: 啟 求 鼓 樂 造 樹

龜龜】評論

領導者若能創造願景、啟發自覺意識、鼓舞學習動機並樹立個人價值,可稱為何種類型的領導?(A) 轉換型領導(B) 交易型領導(C) 僕人型領導(D) 全觀型領導 ~解析 : 「轉換型領導者」的「特質」: 依據張潤書老師之看法,「轉換型領導者」應「具備」下列「六大特質」: 一、「創造」其「前瞻遠景」;二、「啟發」其「自覺意識」;三、「掌握」其「人性需求」;四、「鼓舞」其「學習動機」;五、「樹立」其「個人價值」;六、「樂在工作」。

Becky32137】評論

轉換型構成4要素 個別關懷 互相影響