問題詳情
13、教師教學如要有效，必須採行適當的教學途徑，請問下列何者不是有效教學應有的途徑？：
(A)給予學生高度的期望
(B)採用多樣教學法
(C)激發學生學習動機
(D)使用適當的發問技巧
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.91574
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用户評論
【于士捷】評論
給予「適度」的期望即可，過高的期望可能適得其反。
【高齊鴻】評論
難不成重點在"適度""高度"....
【白勝安】評論
依照比馬龍效應，應該要給高度期望阿……而且「高度」不應該過度解釋成「過高的」期望……
【無花果】評論
採用多樣教學法未必是有效教學吧我覺得重點是"適合"而不是"多樣"的教學法阿