問題詳情

11.下列對於學習動機不足的智能障礙學生所擬定的輔導策略，哪一項最不適合？
(A)改變教學內容，以活潑、遊戲、競賽方式進行
(B)配合電腦輔助教學或視聽媒體教學提升學習動機
(C)設置增強角提供學習動機低落學生替代學習之用
(D)配合學生的起點能力與認知結構，進行多層次教學

參考答案

答案：C
難度：適中0.602167
統計：A(97),B(29),C(778),D(241),E(0) #
個人：尚未作答書單：自閉症

用户評論

【Takuya Asao】評論

用實務來考量吧沒有動機的小孩進到XX角之後 通常都是在睡覺發呆耶

【Lou wei】評論

競賽不ok吧？

【Amelia Liu】評論

應該是說   他動機已經不強   也不會主動到學習角