問題詳情
學生抱怨老師所出的題目集中在少數幾章，這個抱怨直接指出這個評量結果缺乏何種效度?
(A)內容效度
(B)同時效度
(C)預測效度
(D)結果效度。
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.956453
統計：A(9620),B(193),C(59),D(186),E(0) #
個人：尚未作答書單： 預測效度 、同時效度、 後果效度、 區別效度
用户評論
【用戶】Rene Lo
【年級】高二上
【評論內容】應該要平均配題在所有上過的章節裡的，這時需要「雙向細目表」來幫你確認，就像教了1~5單元，結果它題目只出了2跟4單元，那…其他的1.3.5是上心酸的嗎?(哭)該測的沒被測驗到，那試題就沒有效度可言。
【用戶】Anna Wu
【年級】高三下
【評論內容】關於評量結果的特定用途或解釋整體判斷，需要對那些用途和解釋做後果評鑑。後果效度關心評量結果有無完成預期目的。