問題詳情

64.在教室的教學與學習情境中，教師的角色為搭構鷹架，並積極引導與學生一同建構。反觀學生的角色則為教室中共同解決認知衝突的有機體。請問此為何種教學理論？
(A)建構論
(B)吸收論
(C)社會建構論
(D)以上皆非。

參考答案

答案：C
難度：簡單0.876423
統計：A(133),B(2),C(1078),D(17),E(0)

用户評論

【iamlittlequee】評論

建構論~皮亞傑社會建構論~維高斯基

【張嘉芳】評論

吸收論~行為主義

【持之以恆】評論

"教師的角色為搭構鷹架"眼花選錯答案@@