【用戶】Coco Lin
【年級】高一上
【評論內容】陳嘉楊 上冊 p547 提到Weick認為組織並非完全緊密連結的結構,而是一種鬆散的連結關係.例如:學校中的班級與教師在編制上雖受命於校長,但由於老師基本上在教學具有其自主權,所以與校長間的關係通常是鬆散與分離的.所以 鬆散結合系統理論 應該也是可以的吧?
【用戶】鍾沛琴
【年級】高三下
【評論內容】結合理論 湯姆森 (Thompson)*主張組織中最大的問題在於不確定性。可加強上級的決策能力或是給予部屬適 度的自主。 (1)循序結合:一個接一個完成(一貫式的工廠) (2)互惠結合:來回輪流完成(醫生和護士) (3)聯營式結合:資源共用各自獨立(學校) 鬆散結合理論 韋克(Weick) *組織成員彼此相關,但卻保持一定程度獨立。(像聯營式結合) *校長無所是事,學生一樣考上聯考。