【歐瓊惠】評論

只是有意圖,沒有具體計畫,若寫不自殺契約書,反而有可能讓學生進一步去思考具體的自殺計畫

【Ya Wen】評論

7 （ ）當發現學生有自傷或殺的意圖時，以下何者 不是 適當的輔導行為 ？ (A) 與校內輔導老師或學務系統合作，建立安全機制 (B) 想辦法讓學生填寫不自殺 契約書以防(C) 危機評估，其自殺風險 (D) 評估學生是否有憂鬱症的可能，必要時轉介醫院精神科 修改成7 （ ）當發現學生有自傷或殺的意圖時，以下何者 不是 適當的輔導行為 ？ (A) 與校內輔導老師或學務系統合作，建立安全機制 (B) 想辦法讓學生填寫不自殺契約書以防萬一(C) 危機評估，其自殺風險 (D) 評估學生是否有憂鬱症的可能，必要時轉介醫院精神科 

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本題目:7 （ ）當發現學生有自傷或殺的意圖時，以下何者 不是 適當的輔導行為 ？(A) 與校內輔導老師或學務系統合作，建立安全機制(B) 想辦法讓學生填寫不自殺契約書以防(C) 危機評估，其自殺風險(D) 評估學生是否有憂鬱症的可能，必要時轉介醫院精神科修改成為7 （ ）當發現學生有自傷或殺的意圖時，以下何者 不是 適當的輔導行為 ？(A) 與校內輔導老師或學務系統合作，建立安全機制(B) 想辦法讓學生填寫不自殺契約書以防萬一(C) 危機評估，其自殺風險(D) 評估學生是否有憂鬱症的可能，必要時轉介醫院精神科