問題詳情
具有後設認知能力的學生，會有哪些行為？
(A) 寫作業時，只寫自己懂的部分
(B) 寫習作時，多花時間練習自己不會的
(C)做數學時，算得又好又正確
(D)做數學應用題時，先讀題目再作答
參考答案
答案：B
難度：簡單0.873758
統計：A(122),B(5717),C(101),D(602),E(1)
用户評論
【用戶】Judith Ho
【年級】高一下
【評論內容】Flavell（1976）認為：後設認知是指一個人對自己認知的歷程、產品，或任何與此歷程、產品有關事物的知識。 二、Costa（1984）認為：後設認知是一種了解自己知道什麼及不知道什麼的能力。又認為：後設認知是計畫一種策略以生產所需資訊的能力，亦即有意識以自己的步驟、策略，去解決問題，以及反省和評估思考結果的能力。如果能掌握腦子裡面的內在語言，能夠評估自己做決定及解決問題的過程，則我們就曾體驗到後設認知了
【用戶】張家豪
【年級】高三下
【評論內容】寫作業時，只寫自己懂的部分
【用戶】Scorpion
【年級】大三上
【評論內容】就如1F說的，還代表著有意識以自己的步驟、策略，去解決問題，以及反省和評估思考結果的能力。