問題詳情
48. 夕霧國小是非山非市國小，該校學生自主學習能力不強，認同楷模少。家長多為單親或隔代教養，忙碌且教育理念有待溝通。教師多年輕缺少教學經驗，但高度認同十二年國教改革，進修後積極嘗試多元創新的教學方法。學校最近獲得教育部「班班有網路，生生用平板」的設備補助，可以支援教學，強化適性學習。該校在發展學校本位課程時，以 SWOT 進行背景分析。下列敘述何者正確？
(A)S 是獲「班班有網路，生生用平板」補助，可強化適性學習
(B)W 是家長多為單親或是隔代教養，忙碌且教育理念有待溝通
(C)O 是教師認同教育改革，積極進修並創新教學
(D)T 是學生的自主學習能力不強，缺乏認同楷模
參考答案
答案：B
難度：適中0.593
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用户評論
【用戶】紅玉雪糕
【年級】大一上
【評論內容】【SWOT分析理論】優勢（strengt☆）、★★...
【用戶】感謝主應屆上岸!臺東音樂榜
【年級】大二下
【評論內容】夕霧國小是非山非市國小，該校學生自主學習能力不強，認同楷模少。家長多為單親或隔代教養，忙碌且教育理念有待溝通。教師多年輕缺少教學經驗，但高度認同十二年國教改革，進修後積極嘗試多元創新的教學方法。學校最近獲得教育部「班班有網路，生 生用平板」的設備補助，可以支援教學，強化適性學習。該校在發展學校本位課程時，以 SWOT 進行背景分析。下列敘述何者正確？
【用戶】紅玉雪糕
【年級】大一上
【評論內容】【SWOT分析理論】優勢（strengt☆）、★★...
【用戶】感謝主112應屆上岸!
【年級】大二下
【評論內容】夕霧國小是非山非市國小，該校學生自主學習能力不強，認同楷模少。家長多為單親或隔代教養，忙碌且教育理念有待溝通。教師多年輕缺少教學經驗，但高度認同十二年國教改革，進修後積極嘗試多元創新的教學方法。學校最近獲得教育部「班班有網路，生 生用平板」的設備補助，可以支援教學，強化適性學習。該校在發展學校本位課程時，以 SWOT 進行背景分析。下列敘述何者正確？