問題詳情

2. 「教材內容的類比、類推」是屬於下列何 種學習認知策略的作為 ?
(A)組織化策略
(B) 訊息選擇與重現策略
(C) 精緻化策略
(D)自我調整策略

參考答案

答案:C
難度:困難0.352518
統計:A(175),B(86),C(196),D(19),E(0)

用户評論

Tina Li】評論

精緻化:將過去新舊學習訊息相互連結,使訊息有意義

YùnWén Huáng】評論

題目有漏字 類「推」

【站僕】摩檸Morning】評論

原本題目:2. 「教材內容的類比、推」是屬於下列何 種學習認知策略的作為 ?(A)組織化策略(B) 訊息選擇與重現策略(C) 精緻化策略(D)自我調整策略修改成為2. 「教材內容的類比、類推」是屬於下列何 種學習認知策略的作為 ?(A)組織化策略(B) 訊息選擇與重現策略(C) 精緻化策略(D)自我調整策略

阿如】評論

精緻化策略包含位置記憶法(locimethod)首字聯詞法(acronyms)限定詞法(peg-wordmethod)勾畫圈點法摘錄提要筆記概述組織策略包含歸類整理提綱契領作圖示意運用理論模型