【用戶】Elaine Kuo
【年級】高一下
【評論內容】KEYWORD、動詞1.記憶:再認、回憶 2.了解:詮釋、舉例、換句話說、分類、摘要、推論、比較、解釋、知識表徵轉換 3.應用:解決問題、問題表徵 4.分析:區辨、組織、歸因 5.評鑑:檢查、批判、假設(開放式問題) 6.創造:產生、計畫、創作
【用戶】蔡佳佳
【年級】高二下
【評論內容】我看到比較就會以為是分析 很常錯!!!!但後來找到一個資料:Bloom認知領域教育目標修訂版之探討http://www.cyut.edu.tw/~wkwang/Bloom.pdf裡面有說明Bloom新舊任之領域分類的差異針對此題，在P100有另一種說法:理解包括:說明、舉例、分類、總結(摘要)、推論、比較、解釋(詮釋)應用包括:執行、實行