【vku860827aajv】評論

看到內在結構可以試想上聲變調的類型，有「買水果」這類的一加二，也有「水彩筆」的二加一類型，試著把句子唸出來對於解題有很大的幫助，因為當你不知道該怎麼唸的時候，就有可能有歧異。「老馬場」可以有兩種內在結構：「老馬」「場」或是「老」「馬場」，和句子其他的成分並無互動關係。至於 D 選項，「性」可以分別跟「全國」或是「教育」合併，顯示「性」可以獨立於「全國性」或是「性教育」之外，就不構成內在結構。

【luckyo2021】評論

答案是 (B)走進一個老馬場 ➡️屬於詞類歧義中的結構關係不同造成歧義 可理解為→老馬場 (老舊的馬場) 偏正關係，形容詞+名詞，單雙詞 也可理解為→老馬場 (都是老馬的馬場) 偏正關係，形容詞+名詞，雙單詞   (A) 熱愛學生的老師 ➡️屬於詞類歧義中的語義不明確(指代與省略不明 ) 造成歧義 施事者和受事者不清造成歧義 可理解為→ (某個人) 熱愛著 (學生的老師) 也可理解為→(某個老師)熱愛著學生 (C) 三個文學院的學生 ➡️屬於句法歧義中的組合層次不同造成歧義 可理解為“三個/文學院的學生”→ (三個)指的是學生有三個或 “三個文學院/的學生”→ (三個)指的是文學院有三個，例如 : 參加某個活動的學生們來自三個文學院 (.....看完整詳解

【<3】評論

老+馬場：老舊的馬場老馬+場：養很多老馬的地方