問題詳情
32 根據Dweck的習得無助感理論（learned helplessness），下列何種兒童會放棄努力？
(A)具精熟取向（mastery orientation）的兒童
(B)具能力增進觀（incremental view of ability）的兒童
(C)具能力本質觀（entity view of ability）的兒童
(D)具放任取向（impulsivity orientation）的兒童
參考答案
答案：C
難度：適中0.556338
統計：A(2),B(4),C(79),D(41),E(0)
用户評論
【用戶】rosakao
【年級】小六下
【評論內容】相信「能力本質觀」（entity theory）的兒童認為：智力是固定不變的特質，不論一個人如何努力，都無法改變他原有的智力本質。相反的，相信「智力增進觀」（incremental ...