問題詳情

11 媽媽指著農場的一隻梅花鹿對兩歲的小靜說「妳看，這是鹿」，後來小靜看到另外一隻鹿，就指著那隻鹿說「鹿，鹿」，小靜使用的學習語言的處理侷限（processing constraint）是那一種？
(A)物體範圍侷限（object scope constraint）
(B)語彙對比侷限（lexical contrast constraint）
(C)相互排除（mutual exclusivity）
(D)分類侷限（taxonomic constraint）

參考答案

答案：D
難度：適中0.434783
統計：A(34),B(39),C(2),D(80),E(0)

用户評論

【Pika Chiu】評論

分類的限制(taxonomic constraint) =分類侷限認為某字是標示一類有相同知覺外觀的相似物體的假定Ex. 知道「狗」，認為「狗」是指所有她看過小的、毛絨絨的、四條腿的動物。語彙對比的限制(lexical contrast constraint) =語彙對比侷限認為每個字都有其獨特意義的假定Ex. 知道「巧克力」，看到「可可」就會拿來跟巧克力做比較，最後則是偏愛使用再度再度碰到的第一個名稱。整體的限制(whole object constraint) =物體範圍侷限認為每個字是指整個物體而非物體的某個部份或物體特徵(如顏色)部份相互排斥的限制(mutual exclusivity constraint) =共同性排除每個物體都有只一個名稱，不同的名稱是分別指不同、不重疊東西的假定來源：http://...

【YD】評論

為何c不行？

【ping zhou】評論

如果是C的話，大概是這樣的情境，當小靜看見一隻鹿跟在一隻馬的後面時，聽到媽媽說鹿在跟著馬，會理解到"馬"是鹿前面的那個動物。而本題並沒有另外一樣物體讓小靜排除鹿之後去理解，所以不是選C。以上是我的想法