問題詳情
4. 「師生對於班級情境的界定乃是透過彼此的協商（negotiation）」此等概念較屬何種理論的觀點？
(A)和諧理論
(B)衝突理論
(C)俗民方法論
(D)符號互動論
參考答案
答案：D
難度：適中0.526316
統計：A(229),B(74),C(53),D(530),E(0)
用户評論
【用戶】曾顯智
【年級】大四上
【評論內容】協商：符號互動
【用戶】Gi gogo
【年級】高三下
【評論內容】象徵互動論：認為解釋和定義的過程等於是從一個情境到另一個情境，行為者經由情境定義和個人觀點反應在定義上；並經由共享觀點的過程瞭解其意義。俗民方法論：強調參與觀察被觀察者日常生活的態度與行為(意義的了解)