【芬妮】評論
「學生小組成就區分法」：異質分組→小組討...
【阿景】評論
(D)學生小組成就區分法－STAD（Student Teams ）程序如下: 1.全班授課 2.小組學習(異質分組) 3.小組報告和師生討論 4.個別測驗 5.表揚獎勵 小組成就區分法的計分方式，除了以小組成員進步分數平均比較外，可將各組最好的和最好的比較，次好的與次好的比較，構成幾個區分，每區分組的第一名為小組得八分，次高的六分，依次類推。此種方法是合作學習中最簡單的教學設計，適合用在所有學科中。 (C)小組遊戲競賽法－TGT（Term-Games-Tournament Method）1.近似STAD，異質分組、教學架構及工作單三者一樣2.TGT採取學業競賽過程，而不用小考方式。把各小組能力相當的人集中在同一競爭桌競賽。3.TGT小組學習採異質方式，但學習競賽時卻是採用...