【用戶】力口水由
【年級】國三上
【評論內容】多元智能理論認為學生擁有多種智能，包括語言、邏輯數學、視覺空間、音樂、身體動覺、人際關係、自我認知等，並主張透過多元的學習方式及教學策略，滿足學生多元智能的需求。在這個教學模式中，學生可以透過自由閱讀、學習等多元的方式，發揮自己的潛能，並且學習到更多不同的知識和技能，這符合多元智能理論的核心精神。