【QB活力早餐】評論
1.提供資優學生抽離式或外加式的學習課程或活動。2.資優資源班學習課程，以普通課程為基礎，針對學生優勢能力設計加深加廣之相關課程。3.上課時間以正課抽離為主，外加為輔。4.資優學生每週抽離及外加學習總時數，以不超過普通班學習總節數3分之1為限。5.午休時間以不排課為原則，若需排課則以選修課程為限。
【葉】評論
根據《特殊教育課程實施規範》p.26～27，（4）學習節數—第⑤點學生在特定領域/科目學習功能優異，其課程得參照表4之該領域/科目規範進行節數規劃與安排。學校需依學生之個別需要，根據其個別輔導計畫會議之決議，提供學習功能優異領域/科目之濃縮、抽離或外加式充實教學。