問題詳情
49小強數學的應用問題經常有嚴重的困難，但老師發現，一模一樣的題目，只要把數字改小一點，小強答對的機會就增加。從訊息處理論的心理學來看，這個現象說明了小強解題的問題最可能來自於以下何者？
(A)記憶力的問題；
(B)解題處理時認知負荷過重；
(C)用錯了策略；
(D)缺乏先備經驗。
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.929551
書單：訊息處理論、訊息處理論、感官記憶
用户評論
【用戶】葉凱文
【年級】高二上
【評論內容】重點在「數字改小一點，小強答對的機會就增加」因此數字太大就是小強的「認知負荷」，也就是「造成解題時認知系統的心理負擔的因素」
【用戶】陳子昂
【年級】高二上
【評論內容】所以有研究說，相同文字敘述，數字越大，難度越高。