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• 60.有關杜威(J. Dewey)教育理論的敘述，何者錯誤？(A)認為教育是經驗的重組與改造 (B)主張教育是為未來生活作預備 (C)提倡「從做中學」的教育方法(D)影響進步主義教育運動的發展
• 10.姚老師在進行「牡丹社事件」的教學時，先講述當時事件發生的情況，再讓學生依自訂主題去圖書館蒐集該事件的相關資料，而不是從歷史發展的脈絡去講述該事件。他認為如此較能引發學生的學習動機，學生的學習成效
• 61.下列教育觀點何者最符合批判理論的主張？(A)越有實用價值的知識越值得學生學習 (B)傳統文化的維護與創新是教育的核心功能 (C)教育的功能在協助學生覺察蒙蔽人類的虛假意識 (D)解釋世界的科學理
• 11.校長及總務處根據英語課程小組的規畫，爭取校外補助及調整校內空間，建置英語情境教室，以增加學生的英語學習機會，提升英語素養。該教室屬於葛拉松(A. Glatthorn)所提出的哪一種課程？(A)支
• 62.李校長極重視學生自主學習習慣的養成，於是想援用教育隱喻中的生動意象來激勵全校師生，以形成「學生主動學習」為基礎的教學型態。下列哪一種教育隱喻最能貼切傳達李校長理想的教學意境？(A)教育即撞鐘 (
• 12.下列做法，何者最符合合作學習教學法的「學生小組成就區分法」？(A)將學生同質分組後，進行小組討論。於討論後，表揚各小組表現最佳的學生(B)將學生異質分組後，每位小組成員各自研究一個主題，學會後，
• 63.王老師經常帶領學生加入抗議示威，期許自己和學生對於改變不合理的現有社會體制有所貢獻。陳老師認為學生發展還尚未成熟，其善良的本性容易受到煽誘，當老師的應該有責任守護其善性，使其依其天賦的本性自由發
• 13.段考後，甲生抱怨第一個單元的題目過少。教師如要了解甲生的抱怨是否合理，較宜檢視試卷的何種效度？(A)內容效度(B)同時效度(C)預測效度(D)關聯效度
• 64.有關當代思潮對於教育的影響，下列敘述何者正確？(A)在存在主義的影響下，教育工作者愈來愈重視普遍標準的建立 (B)分析哲學強調教育語言的釐清與分析，忽略教育目的之建構，故未能形成教育目的觀 (C
• 14.陳老師擬培養學生的科學探究能力，使其能在學習過程中，運用自己的觀念進行分析、歸納和創造。下列何種做法較不適宜？(A)引導學生針對主題提出問題(B)安排課堂內的科學討論活動(C)鼓勵學生能反省自己
• 65.近來「市場邏輯」逐漸擴散到教育領域，造成「教育邏輯」與「市場邏輯」的混淆。下列關於教育的說法何者較少受到「市場邏輯」的影響？(A)現代學校應該是努力誘使人進行教育消費的「操控型制度」 (B)教育
• 61.黃庭堅〈西江月〉有云：「斷送一生惟有，破除萬事無過。遠山橫黛蘸秋波，不飲旁人笑我。花病等閑瘦弱，春愁沒處遮攔。杯行到手莫留殘，不道月斜人散。」詞中所詠者為：(A)藥 (B)茶 (C)湯 (D)酒
• 66.張老師會考慮學生的興趣與需要，安排適宜的學習情境，以促進學生身心發展。這種做法較接近下列哪一種教育隱喻所提倡的教學方式？(A)教育即塑造 (B)教育即接生 (C)教育即雕刻 (D)教育即生長
• 62.下列何者為敘述錯誤的選項？(A)稱人夫妻為「賢伉儷」，自稱「愚夫婦」(B)人民與機關間之申請與答覆時用的公文是「函」(C)書信中，「賢昆玉」是稱人兄弟，「賢喬梓」是稱人父子(D)「名正具」適用於
• 67.「大抵童子之情，樂嬉遊而憚拘檢。如草木之始萌芽，舒暢之則條達，摧撓之則衰痿。今教童子必使其趨向鼓舞，中心喜悅，則其進自不能已。」明代王陽明的這段話含有何種兒童教育理念？(A)教育兒童應重視音樂舞
• 63.「活在這個世界上，你得罪老闆，他炒你魷魚；你得罪了朋友，他記恨在心；你得罪了情人，他拂袖而去。只有可憐的父母，你把他的心傷到滴血，他還是忠誠不二地愛顧你，做你終身的守護神。」下列哪個成語可以表達
• 68.下列何者是最符合批判理論的教育主張？(A)師生的溝通須符合可理解性、真實性、正當性、真誠性的規準 (B)教師宜鼓勵學生時常抱持懷疑的態度，以掌握永恆不變的真理 (C)教育應依循資本主義的市場邏輯
• 64.《左傳》：「不以一眚掩大德」，「眚」的意思是：(A)能力 (B)視力 (C)過錯 (D)成就
• 15.潘老師在設計八年級人權教育融入相關學習領域的課程時，將期望學生所要學習的人權教育理論與實務內容，與其所任教學習領域既有的認知、情意、技能等內涵組織在一起。此種作法符合課程組織的哪一規準？(A)繼
• 69.楊老師覺得隨著資訊科技快速發展，教師角色中「授業與解惑」的部分，逐漸被網際網路所取代，因此，她的教學越來越著重引導學生如何運用網路，搜尋知識、解決問題。楊老師的教學最符合下列何種教師哲學觀？(A
• 16.培養學生欣賞美感的教學方式相當多。下列哪一敘述屬於「結構性欣賞」？(A)展示20幅梵谷的作品，逐一簡介每一幅畫作的創作理念(B)展示梵谷的「星夜」畫作，讓學生討論並表達欣賞的心得(C)展示南宋張
• 70.某校訓導處設置於學校的中心位置，可以一目瞭然看到各班教室內學生的活動。這種設計所隱含的訓育觀，與下列哪一位學者所提出的理念相近？(A)史金納(B. Skinner)的操作制約論 (B)傅柯(M.
• 17.德雄常在課堂中帶頭起哄，影響班上的學習活動。許老師為了不讓德雄帶頭起哄，刻意指派德雄擔任風紀股長，協助管理班級秩序。德雄為了維持班級秩序，自己的問題行為也有所改善。許老師的做法，較符合下列哪一效
• 65.下列四首五言詩，其中一首為仄韻；試將其選出來。(A)空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上(B)荊谿白石出，天寒紅葉稀。出路元無雨，空翠溼人衣(C)已見寒梅發，復聞啼鳥聲。心心視春草，畏
• 18.在光明國中的校外教學過程中，建志私自離隊又忘了集合時間，因而遲到30分，影響後續的行程。帶隊老師十分生氣，在車上斥責建志。其他同學看到老師生氣的樣子，心生警惕。其後，未再發生遲到或私自離隊的情形