問題詳情

3.下列關於友伴關係發展的敘述中,正確的是哪一項?
(A)學齡前的幼兒對朋友比較多正向行為,因此也易建立持久的友伴關係;
(B)在小學階段,兒童比較喜歡與同性別同學在一起,不同性別兒童常有各自的地盤;
(C)現在學校教育使青少年受同伴影響的程度減低,在國中階段仍以父母為主要認同對像;
(D)對青少年而言,同儕團體對他們由家庭的保護到獨立成人有不利的影響。

參考答案

答案:B
難度:非常簡單0.905073
書單:各國幼兒教育

用户評論

【用戶】馬自達

【年級】小六上

【評論內容】同儕關係是個人發展和社會化的基本人際關係。對青少年來說,這也是最重要的一種人際關係。根據師大教授賈馥茗(1991)指出同儕團體具有以下特質:1、年齡相近,價值與需求一致。2、處境相似,情誼密切,有助於團結在一起。3、成員平等,沒有居於絕對優越地位者。4、互動自由,沒有長輩。

【用戶】馬自達

【年級】小六上

【評論內容】在青少年階段,親子關係處於較兒童時期緊張、易產生衝突,身體與心理發展快速變化的青少年,尋求支持的對象也由父母轉變到處境相似的同儕身上,透過同儕社交關係的建立,來彌補親子關係轉變所欠缺的情感支持。此時,父母親不宜批評孩子的朋友,例如:「你交的那是什麼爛朋友?」、過多的限制孩子的交友圈,例如:「你怎麼不跟xxx 當好朋友,他功課很好啊!」,或是過度干涉孩子的接聽電話(甚至偷聽孩子的對話)、結伴出遊…等等,以尊重為原則,並開始認識孩子的朋友。