問題詳情
3. 教育哲學很重視教育目的之探討，下列敘述何者為非?
(A) 杜威的教育無目的論，提醒我們重視經驗的重組與改造
(B) 赫欽斯認為教育目的不能屈從於社會的需求
(C) 觀念分析學派的教育思潮把情感視為核心的教育目的
(D) 後現代思潮著重培養學生的多元價值觀
參考答案
答案：C
難度：簡單0.723
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用户評論
【用戶】hsin
【年級】大一上
【評論內容】情感教育是存在主義！分析學派主要在處理曖昧的語言.....看完整詳解
【用戶】Y
【年級】高三下
【評論內容】代表人物 : 謝富樂(Israel Sc...
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