【mouse v】評論
6.下列觀點何者較符合泰勒（R.W.Tyler）「目標模式」的課程設計主張： (A) 其目標來源融合學生取向、社會取向與學科取向的主張。 (B) 課程設計始於學習經驗的選擇，再從經驗中歸結出目標。 (C) 教育目標具有主觀意圖，不宜採取價值中立的技術立場。 (D) 課程目標宜以教育哲學與社會心理學作為篩選的過濾網。 編輯私有筆記及自訂標籤
【ㄚㄚ】評論
課程設計模式
【vanesa lin】評論
6.下列觀點何者較符合泰勒（R.W.Tyler）「目標模式」的課程設計主張： (A) 其目標來源融合學生取向、社會取向與學科取向的主張。 (B) 課程設計始於學習經驗的選擇，再從經驗中歸結出目標。 (C) 教育目標具有主觀意圖，不宜採取價值中立的技術立場。 (D) 課程目標宜以教育哲學與社會心理學作為篩選的過濾網。 編輯私有筆記及自訂標籤
【meiann】評論
泰勒-課程目標擬定nn一、三來源：(一)學習者特性 (二)當代社會生活 (三)專家建議nn二、兩濾網：(一)教育哲學 (二)學習心理學nn三、兩層面：(一)行為類型 (二)內容層面感謝各方好友的無私回答