問題詳情

66.影響課程實施成效的因素頗多,可能包括:1.課程方案的品質2.課程設計者與實施者間的交流與合作3.課程實施單位及其領導者的特性4.課程實施者的素質及其專業成長課程5.課程實施單位的課程領導與課程管理作為?下列何者的課程實施影響因素較為適切且周延?
(A)35
(B)134
(C)1234
(D)12345

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.921188
統計:A(86),B(171),C(323),D(6791),E(1) #
個人:尚未作答書單:單學科、多學科、跨學科、超學科統整課程之比較表、班克斯(Banks)在一九八九年所提出的多元文化課程模文化

用户評論

Joan Chung】評論

影響課程實施的因素有很多,許多專家對此作過深入的研究。縱觀國內外關於影響課程實施因素的研究成果,可以將影響課程實施的因素歸納為以下幾點:①課程實施的文化背景。這包括流行價值取向、課程實施態度、學校及社區的歷史文化等。②課程實施的主體。這主要包括教師、學生和校長。其中教師是影響課程實施成功與否的核心和關鍵。③課程實施的對象。這是指課程自身。課程方案的清晰程度、可懂度,課程材料的質量等,都是影響課程實施的重要因素。④對課程實施的管理。地方教育當局對待教育發展的態度和方法直接影響課程實施的難度和水平。⑤課程實施的環境。這包括學校周邊社區的課程資源,學校現有的教育物資等。此外,學校所在社區的各種改革計劃、方案、社會群體現實輿論、家庭的支持程度,對教育改革可能產生相應影響,進而作用於課程實施。⑥課程實施的理論基礎。實踐已經證明,課程論發展狀況、心理學研究進展、教學論研究成果等,對課程實施產生著很大影響。尤其是關於課程實施策略的研究成果,會直接作用於課程實施的全過程。參考資料

buydondon】評論

這題的資料出自於哪裡啊?可否請高手告知?謝謝

Ella Chan】評論

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