問題詳情
2.下列有關實作評量(performance-based assessments)的說法，何者不正確？
(A)注重學習成果的評量
(B)主要採用閱讀及寫作方式
(C)可評量社會技能與情緒反應
(D)應如標準化測驗般精心設計
參考答案
答案：B
難度：適中0.514117
統計：A(269),B(1129),C(100),D(538),E(1)
用户評論
【用戶】陳怡均
【年級】高一上
【評論內容】第五點 評量重視實作成果及過程→重視成果也重視過程→所以不能算有誤第四點 學生作答採』實作形式→強調動手操作而非只筆測驗所以答案應為bps.以上為個人見解
【用戶】踢缺樣
【年級】高二下
【評論內容】實作評量也有提到可評量閱讀....在藍瑋深那本權威著作中閱讀的評量：1.過程：正確讀字的百分比2. 作品：讀完後能以自己的話說出文句內涵的多寡綜合2者判定成績但B說的是：主要採閱讀、寫作方式指的不是可不可評閱讀跟寫作而是實作評量主要以閱讀、寫作評量這樣就有問題了因為閱讀寫作較適於用在語文領域上有許多其他領域像科學就用實驗操作、科學態度..等體育方面就以運動過程、完成度、參與態度...等問題是出在領域以上是個人淺見
【用戶】Mido Chuang
【年級】高三下
【評論內容】應如標準化測驗般精心設計? 這怎麼解釋呀? 實施實作評量還要測信度效度?