問題詳情

46. 一名中重度智能障礙的學生最近開始會使用口語詞彙（例如：鉛筆、鞋子）來請求周遭的人將物品拿給他，或是使用口語詞彙來引導他人共同注意自己有興趣的人、事、物，這是哪一個溝通階段的典型表現？
(A)非表意階段
(B)表意階段
(C)遂行階段
(D)模仿階段

參考答案

答案：B
難度：簡單0.8
統計：A(0),B(8),C(1),D(1),E(0)