問題詳情

【題組】⑶若已知方位參數,就重疊區之一像點,提供建構共軛核線之計算程序。(10 分

參考答案

答案:B
難度:困難0.389513
統計:A(300),B(208),C(0),D(0),E(0) #
個人:尚未作答書單:聽覺口語法 vs 語調聽覺法

用户評論

【用戶】JK

【年級】高三上

【評論內容】視覺障礙又不代表他們全都看不見我想應該是這樣

【用戶】李宗哲

【年級】國三下

【評論內容】應該要考慮是先天盲或是後天盲題目沒有說是哪個階段的學生... 

【用戶】Hungjia Chen

【年級】高三下

【評論內容】 1.動作發展: 眼盲並非造成動作發展遲滯主因,相關因素為:缺乏視覺刺激,以激發其移動意願;環境和社會因素,如過度保護;身體對空間位置知覺能力不足。此一動作發展遲滯現象,對先天盲者容易造成姿勢不良與特殊的行走姿態。 2.認知發展:(1)由於眼睛看不見,導致無法獲取大量的知覺訊息,造成概念發展困難。 (2)概念內化遲滯,對於其他如物體恆存、因果關係、空間關係、分類能力、保留能力等發展也受到影響。(3)盲生運用觸覺與聽覺來探索環境,再用心理想像加以統整,此種概念化過程較無效率,容易感受不完整或形成錯誤。 資料來源:PDF視覺障礙學生身心特質與輔導原則對於就讀大專校院之視覺障礙學生...