問題詳情

29.太陽班的小朋友經由討論後，決定剪不同大小、顏色的星星來布置聖誕樹，老師讓精細動 作發展遲緩的朵兒剪二個三角形後，再貼成星星形狀。他運用的策略是
(A) 協助量的調整
(B) 學習目標的調整
(C) 教材的調整
(D) 順序的調整

參考答案

答案：B
難度：適中0.477385
統計：A(381),B(1256),C(596),D(398),E(0) #
個人：尚未作答書單：學習、阿吉利斯(Argyris)及熊恩(Schön) - 組織學習的層次