資訊推薦

• 13.下列何種分組方式較能激發學生學習動機和探索態度？(A)興趣分組 (B)能力分組 (C)隨機分組 (D)社經背景分組
• 415　兩外接正齒輪，其轉速比與 (A) 節圓直徑比成正比，齒數比成正比 (B) 節圓直徑比成反比，齒數比成反比 (C) 基圓直徑比成正比，齒數比成正比 (D) 基圓直徑比成反比，齒數比成正比
• 410　比起擺線齒輪，下列何者非漸開線齒輪之優點？ (A) 角速比不因中心距些微變動而改變 (B) 壓力角一定 (C) 無干涉現象 (D) 製造容易
• 45在青少年的社會心理發展中，下列何者較不為其關切的重點？(A)友誼(B)同儕團體(C)受歡迎(D)手足關係
• 416　節圓直徑相同的齒輪，下列敘述何者為正確？ (A) 齒數少者，模數愈大 (B) 齒數少者，模數愈少 (C) 周節愈小者，齒數愈小 (D) 周節愈大者，模數愈小
• 50.依採購法規定，學校採購在多少金額以上，要上網公告公開招標？(A)五萬元以上(B)十萬元以上(C)十五萬元以上(D)二十萬元以上。
• 417　下列何者不是擺線齒輪互換的基本條件？ (A) 齒數相等 (B) 周節相等 (C) 徑節相等 (D) 滾圓相等
• 49. 佛洛依德(S. Freud)認為人格中的「自我」是指哪個部分？(A)能將社會道德內在化，而構成自我理想及行為自律 (B)能顧及外界要求，控制本我 (C)能滿足生物本能的衝動 (D)能形成自我價
• 32.課程設計的三種理論取向，包括「學科中心」、「學生中心」及何者？(A)知識中心 (B)生活中心 (C)發展中心 (D)社會中心。
• 418　惰輪之功用在於 (A) 降低輪系值 (B) 增加輪系值 (C) 改變旋轉方向 (D) 以上皆是
• 426　當一輪系之首末兩輪在同一軸線上時，此輪系為 (A) 單式輪系 (B) 普通輪系 (C) 周轉輪系 (D) 回歸輪系
• 40.下列何者敘述與鷹架教學(scaffolded instruction)策略作法不符合？(A)學生對學習負起愈來愈多的責任(B)教師可將待完成的作業簡化(C)學生採取異質性較高的分組方式(D)教師
• 22.布魯姆(Bloom)將認知領域的教育目標分為六大類，分別是：a.應用b.評鑑c.知識d.綜合e.理解f.分析，請按認知層次由低到高排列上述目標 (A)cfeadb (B)ceafdb (C)fe
• 26. 教育的學術性論文，大都依據那一種格式來撰寫？(87.中師初教代課)(A)APA (B)CPA (C)EPA (D)SPA
• 419　單式輪系之惰輪齒數 (A) 與輪系值無關 (B) 可改變轉速 (C) 可改變傳動馬力 (D) 以上皆非
• 427　塔輪為五級，此車床如再加上後列輪系，其轉速變化有 (A) 四種 (B) 六種 (C) 八種 (D) 十種
• 508　哪種控制閥用來控制壓縮空氣之流動、停止及流向之改變？ (A) 止回閥 (B) 壓力控制閥 (C) 方向控制閥 (D) 流量控制閥
• 52.高登(Gordon)在其所著「教師效能訓練」的教室管理問題的處理是採取下列哪一取向(A)人本主義取向(B)行為主義取向(C)認知學派取向(D)折衷主義取向(E)經驗主義取向。
• 29.一個班級成績的標準差大，所代表的意涵為何？(A)學生的表現相當整齊 (B)學生的表現相當良好 (C)學生的表現差異性大 (D)學生的表現符合標準
• 下列哪一項障礙無身心障礙手冊？?(A)智能障礙(B)情緒行為障礙(C)學習障礙(D)自閉症。
• 420　輪系值大於1之輪系是用來 (A) 增速 (B) 減速 (C) 傳動大馬力 (D) 改變運動方向
• 1.訊息處理模式中的工作記憶(working memory)與下列何者相當？(A)長期記憶(long-term memory)(B)短期記憶(short-term memory)(C)語意記憶(sem
• 503　橡皮軟管之公稱直徑以 (A) 外徑 (B) 內徑 (C) 內外徑平均值 (D) 擴張之極限直徑為主
• 431　在太陽行星輪裝置中，活塞一往復，主軸可旋轉 (A) 4次 (B) 3次 (C) 2次 (D) 1次
• 435　下列何種輪系之輪系值最精確？ (A) 繩輪系 (B) 摩擦輪系 (C) 皮帶輪系 (D) 齒輪系