問題詳情

32.課程設計的三種理論取向,包括「學科中心」、「學生中心」及何者?
(A)知識中心
(B)生活中心
(C)發展中心
(D)社會中心。

參考答案

答案:D
難度:簡單0.730061
統計:A(462),B(1806),C(309),D(6975),E(2) #
個人:尚未作答書單:師生班級教學模式

用户評論

【用戶】Neuneu Chen

【年級】大二上

【評論內容】學科中心 學生中心  社會中心

【用戶】林淑燕

【年級】高三下

【評論內容】學科結構中心  Bruner、Schwab   社會改造中心 Apple、Giroux →反對再製  學生中心  Dewey、Rogers、Treffinger 

【用戶】Tr. Kelly

【年級】高三下

【評論內容】學科中心:精粹主義“課程即科目”學生中心:進步主義“課程即經驗”社會中心:重建主義“課程即計畫”

【用戶】董曉蘆

【年級】高二上

【評論內容】課程設計的三種理論取向,包括「學科」「學生」「社會」中心學學社