【評論主題】7、以下書信裡結尾敬辭，何者是正確的選項？(A)敬請大安：用於長輩(B) 敬請籌安：用於學界(C) 敬請鈞安：用於師長(D)敬頌崇祺：用於親友長輩(E) 即祝刻安：用於親友晚輩
【評論內容】
(A)大安:平輩
(B)籌安:商界
(C)鈞安:親友長輩
(D)崇祺:親友長輩
(E)刻安:平輩
【評論主題】12.有關個別差異的教學方式，下列何者為非：(A)因社經背景、性別、文化環境刺激等因素而造成人格、行為和學習能力上有所差異(B)教師的教學必須對於學生的背景因素和各類特質有所瞭解，必須對學生的個別差異
【評論內容】可以班級教學，甚至可以彈性分級(如道爾頓制的自學輔導法)
【評論主題】10.凱勒計畫的敘述，何者為非：(A)受到行為主意義心理學家施金納（Skinner）的增強理論和編序教學理論的影響(B)凱勒發表「老師，再見！」的演講，正式提出CAI的教學理論(C)主要包括熟練標準、
【評論內容】C.A.I是編序教學法的應用
【評論主題】一、【題組】⑴以 14C 對一古生物進行放射性碳紀年（radiocarbon dating）。14C 之半生期（half-life）為 5730 年。經分析，該古生物體中每單位質量之 14C 放射強度
【評論內容】
實用主義：
實用教育＝〉目的培養學生適合自然法則與社會環境
重視科學＝〉強調人類客觀環境有真實性與不變性
強調真理符應說＝〉在心理與生理上能適應客觀環境
【評論主題】12.有關個別差異的教學方式，下列何者為非：(A)因社經背景、性別、文化環境刺激等因素而造成人格、行為和學習能力上有所差異(B)教師的教學必須對於學生的背景因素和各類特質有所瞭解，必須對學生的個別差異
【評論內容】可以班級教學，甚至可以彈性分級(如道爾頓制的自學輔導法)
【評論主題】10.凱勒計畫的敘述，何者為非：(A)受到行為主意義心理學家施金納（Skinner）的增強理論和編序教學理論的影響(B)凱勒發表「老師，再見！」的演講，正式提出CAI的教學理論(C)主要包括熟練標準、
【評論內容】C.A.I是編序教學法的應用
【評論主題】一、【題組】⑴以 14C 對一古生物進行放射性碳紀年（radiocarbon dating）。14C 之半生期（half-life）為 5730 年。經分析，該古生物體中每單位質量之 14C 放射強度
【評論內容】
實用主義：
實用教育＝〉目的培養學生適合自然法則與社會環境
重視科學＝〉強調人類客觀環境有真實性與不變性
強調真理符應說＝〉在心理與生理上能適應客觀環境
【評論主題】22. 依照兒童的學習速度來決定升級的辦法，此為何者有名的實驗制度？(A)文納特卡制（Winnetka Plan）(B)道爾敦制（Dalton Plan）(C)費爾霍普制（Fairhope Plan）
【評論內容】
自學輔導法:【教師站在輔導的地位】
1. 文納特卡:(華虛朋)學生對不同科目有不同學習速度。團體活動:適用於社會科、語文科。
2. 道爾敦:(派克赫斯)依自已能力決定升級的速度。
採用契約制，彈性分級，打破年級限制。
【評論主題】8. 依據 A.A. Glatthorn 的差異化視導(differentiated supervision)的概念，下列哪一種視導方式較適用於初任教師的視導？(A) 臨床視導 (B) 合作式專業發展
【評論內容】(A) 臨床視導-初任教師(B) 合作式專業發展-有經驗和合作興趣
【評論主題】13. Mortality among white women has increased sharply since the 1990s, with the rise surely _____ am
【評論內容】
(A) debilitated 使...衰弱
(D) baffled 阻擋/掙扎
【評論主題】10. Looking at Microsoft’s _____product line and 118,000 or so employees, it’s easy to forget that t
【評論內容】(A) sprawling 延展(B) simpering 傻笑(C) simmering 即將爆發
【評論主題】9. The famous speaker received several standing _____ from the crowd and left immediately after his
【評論內容】
ovation 熱烈的鼓掌
【評論主題】8. Facebook says it will allow more websites and other online services to join its “free mobile data
【評論內容】condense濃縮
【評論主題】4. The wolves are suffering especially if the idiot hunter can’t shoot right, and they _ ___ in pain
【評論內容】
wrangle 爭論
writhe 痛苦的扭動身體
【評論主題】3. The world’s biggest burger chain plans to restructure its globe-spanning empire, slash costs and
【評論內容】
spruce up打扮整潔漂亮
【評論主題】6 We don't know precisely how much it will cost but I could give a ....... figure of 6 million
【評論內容】ball park 大約數
【評論主題】5、下列各選項「」中的文字，何者屬於「借代」？(A)放眼校園「哈台」不少。（哈台指胖子）(B)「黃巾」為害，萍浮南北。（黃巾指黃巾賊）(C)老人家吃了中飯就「車馬炮」。（車馬炮指象棋）(D)生若有，雞
【評論內容】
勞萊與哈台是美國黑白電影時代的默劇，勞萊是瘦子、哈台是胖子!
【評論主題】12.有關個別差異的教學方式，下列何者為非：(A)因社經背景、性別、文化環境刺激等因素而造成人格、行為和學習能力上有所差異(B)教師的教學必須對於學生的背景因素和各類特質有所瞭解，必須對學生的個別差異
【評論內容】可以班級教學，甚至可以彈性分級(如道爾頓制的自學輔導法)
【評論主題】10.凱勒計畫的敘述，何者為非：(A)受到行為主意義心理學家施金納（Skinner）的增強理論和編序教學理論的影響(B)凱勒發表「老師，再見！」的演講，正式提出CAI的教學理論(C)主要包括熟練標準、
【評論內容】C.A.I是編序教學法的應用
【評論主題】39.有一數學問題：「山下到山頂的距離是 6公里，上山的速率是2公里 /時、下山的速率是 3公里/時，問上山和下山來回一趟的平均速率是多少？」。當學生的做法是 (2+3)÷2=2.5公里/時，該學生的
【評論內容】平均速度是調和平均數。
【評論主題】37. Legends often contain an element( A ) of fact, but( B ) sometimes it is( C ) totally( D )untrue.
【評論內容】Legends-they are
【評論主題】11. A majority of people in the world can get the protein their bodies___________ from the foodthey
【評論內容】get為使役動詞後加原V.
【評論主題】5. The United States Capitol building, in Washington, D.C., is ___________ in a small parksurrounded
【評論內容】（A）隱居
【評論主題】26. Tigers, Leopards and Lions are examples of __________.(A) herbivores (B) omnivores(C) carnivores
【評論內容】(A) herbivores 草食性(B) omnivores 雜食性(C) carnivores 肉食性(D) detritivores腐食性
【評論主題】25. December 21st marks the _______ -- the first day of winter in northern hemisphere.(A) equinox (B
【評論內容】(A) equinox 春分(B) solstice冬至
【評論主題】4. The ______of computer use in foreign and second language education has brought with it an expansi
【評論內容】(A)激增;擴散
【評論主題】【題組】40. (A) strengths (B) strings (C) strokes (D) strikes【共 7 頁，第 3 頁】
【評論內容】(C)劃短線於 前有brush
【評論主題】26. For students enrolled ( A ) in professional schools, often thepath from class to career is clear
【評論內容】(D)it=path from class to career
【評論主題】12. The inclination of some parents to delay vaccination in thehope that matters would become cleare
【評論內容】
can be only one "penny" left so is poor?
【評論主題】11. The _______was that the airplane had crashed.(A)contraction(B)conjecture(C)conjunction(D)constru
【評論內容】great conjecture 2F lol
【評論主題】29. Despite of( A ) the actor’s flamboyant behavior when( B ) inpublic( C ), he leads( D ) a remarka
【評論內容】開頭少了he（主詞）so when (he is) in public, 如果只有in public主詞變成behavior (個人淺見
【評論主題】7. When you work in TV, you’re in a bit of a _______. Youdon’t necessarily know who’s watching.(A) v
【評論內容】（A）查無此字?
【評論主題】12. My _____ and I presented papers in a conference in the US this year. We work in the same office.
【評論內容】(B) erudite 博學的 (E) janitor 管理員
【評論主題】【題組】38. The sentence “It means....curtailed” (paragraph 2, lines 3-4) is an example of(A) hyperbole.
【評論內容】(A) hyperbole. 誇飾(B) cliché. 陳腔濫調(C) consonance. 和諧一致(D) simile. 明喻(E) paradox.矛盾
【評論主題】30. Whenever there is a _____ , everybody feels the same way.(A) census (B) censor (C) censure (D) c
【評論內容】(A) census 人口普查(B) censor 檢查員(C) censure責備(常出現)
【評論主題】21. At a public school in this industrial Bangkok suburb, teachers wield bamboo canes and _____ stud
【評論內容】(B) diffuse 傳播(D) reprimand懲戒
【評論主題】20. That is why a new generation of people like Mr. Benamer is trying to turn the suburbs into _____
【評論內容】(A) incursions 侵略(B) incrustations 鑲嵌物(C) incubators 孵卵器(溫床)(D) incumbents在職者
【評論主題】10. The clamorous group of children enjoyed the park all afternoon.(A) nosy (B) noxious (C) noisy (D
【評論內容】(A) nosy 愛追問;好管閒事的(B) noxious 有毒的(C) noisy =clamorous(D) noisome 惡臭的
【評論主題】8. Bread has been a _____ of the human diet since prehistoric times.(A) strand (B) staple (C) stable
【評論內容】(A) strand 擱淺(C) stable 穩定的(D) stake 打賭
【評論主題】2. Sometimes, a single building is not particularly historic, butin _____ with other buildings, it t
【評論內容】(A) conviction 定罪(B) conscription 募兵(C) conjunction 關聯(D) conjecture 揣測
【評論主題】一、【題組】⑴以 14C 對一古生物進行放射性碳紀年（radiocarbon dating）。14C 之半生期（half-life）為 5730 年。經分析，該古生物體中每單位質量之 14C 放射強度
【評論內容】
實用主義：
實用教育＝〉目的培養學生適合自然法則與社會環境
重視科學＝〉強調人類客觀環境有真實性與不變性
強調真理符應說＝〉在心理與生理上能適應客觀環境
【評論主題】一、【題組】⑴以 14C 對一古生物進行放射性碳紀年（radiocarbon dating）。14C 之半生期（half-life）為 5730 年。經分析，該古生物體中每單位質量之 14C 放射強度
【評論內容】
實用主義：
實用教育＝〉目的培養學生適合自然法則與社會環境
重視科學＝〉強調人類客觀環境有真實性與不變性
強調真理符應說＝〉在心理與生理上能適應客觀環境
【評論主題】一、【題組】⑴以 14C 對一古生物進行放射性碳紀年（radiocarbon dating）。14C 之半生期（half-life）為 5730 年。經分析，該古生物體中每單位質量之 14C 放射強度
【評論內容】
實用主義：
實用教育＝〉目的培養學生適合自然法則與社會環境
重視科學＝〉強調人類客觀環境有真實性與不變性
強調真理符應說＝〉在心理與生理上能適應客觀環境
【評論主題】21. (Error Correction)This is particularly true of(A ) libraries and archiveswhich(B ) valuable info
【評論內容】where?
【評論主題】16.當今有些教育研究，重視意義的結構、權力與知識的關係，並強調要從「他者」的角度，對歷史重新解釋來解讀文本，這是源自於哪位學者的理論？(A)R.S. Peters(B)I.Scheffler(C)M
【評論內容】
權力即知識：傅柯（名言／學校為一種規訓的場所）
知識即力量：培根
【評論主題】7、以下書信裡結尾敬辭，何者是正確的選項？(A)敬請大安：用於長輩(B) 敬請籌安：用於學界(C) 敬請鈞安：用於師長(D)敬頌崇祺：用於親友長輩(E) 即祝刻安：用於親友晚輩
【評論內容】
(A)大安:平輩
(B)籌安:商界
(C)鈞安:親友長輩
(D)崇祺:親友長輩
(E)刻安:平輩
【評論主題】【題組】28. According to the second paragraph, the side effects of drugs for insomnia _____.(A) will alw
【評論內容】（C）只有睡著沒有秋天
【評論主題】13、下列關於「先秦諸子」的敘述，何者是正確的？(A)《淮南子》乃淮南王劉安集其門下客所撰，依其內容當列為雜家(B)《呂氏春秋》又名《呂覽》，乃呂不韋門下賓客同撰，以法家學說為主，兼 採儒、道之說(C
【評論內容】(E)莊子〈南華經〉
【評論主題】27.語句完成測驗(sentence completion tests)可用於輔導兒童，此屬於下列哪一種測驗？(A)人格測驗(B)能力測驗(C)成就測驗(D)興趣測驗
【評論內容】
人格測驗：自陳量表／評定量表（社交計量）／投射測驗（語句完成測驗、文字聯想測驗）
興趣測驗：何倫興趣量表
【評論主題】六、解釋下列名詞：（每小題 10 分，共 20 分）【題組】⑴ Transmissivity
【評論內容】A沒錯，個人中心應該是讓學生採用自我評鑑，學會能夠自我檢討為目的。
【評論主題】一、【題組】⑴以 14C 對一古生物進行放射性碳紀年（radiocarbon dating）。14C 之半生期（half-life）為 5730 年。經分析，該古生物體中每單位質量之 14C 放射強度
【評論內容】
實用主義：
實用教育＝〉目的培養學生適合自然法則與社會環境
重視科學＝〉強調人類客觀環境有真實性與不變性
強調真理符應說＝〉在心理與生理上能適應客觀環境
【評論主題】32.根據情境認知 (situated cognition)理論發展而來的教學法，為：(A)互惠教學法(reciprocal teaching) (B)錨式教學法(anchored instructi
【評論內容】情境認知教學觀:強調知識者與情境互動的產物1.認知學徒制2.分散性智慧
【評論主題】21﹑勒溫(K. Lewin)曾提出組織變革之三階段論，其內涵為何？ (A)解凍、組織變革團隊、再凍結 (B)組織變革團隊、變革、再凍結 (C)解凍、變革、建構短期戰果 (D)解凍、變革、再凍結。
【評論內容】解凍=推動(改變平衡)=復凍(再設平衡)
【評論主題】4.謝新民的奶奶早年因為家庭因素，未能接受國民教育。如今為了一圓教育夢，請問她可以依國民教育法之規定，至下列何處接受國民補習教育？(A) 補習班(B) 國民中小學(C) 社教機構(D) 進修學校
【評論內容】useful :)
【評論主題】59. 何者倡導尊重兒童的「獨立教育」（auto-education）？ (A) 愛倫凱（Ellen Key） (B) 蒙特梭利（Dotoressa Maria Montessori） (C) 尼爾（
【評論內容】
蒙特梭利（羅馬大學第一位女醫生）
「獨立教育」：自我教育／受過教育的人必須成為自己的主人。
【評論主題】5.老師在小言面前拿出兩團體積、形狀相同的球狀黏土，並把其中一團捏成熱狗的形狀，然後問他，現在這兩團泥土的體積是否一樣？小言回答說：「它們是一樣的， 因為你可將熱狗捲回原來的球狀，就會知道兩者的體積一
【評論內容】
保留概念:
同一性:既未增亦未減
可逆性:將之恢復成原狀
互補性:當一方+則另一方－
由易至難:一 可補
*去集中化:能同時注意不同面向
【評論主題】認為人類不是純理性的，在做決定的過程中，雖然意圖作到理性，但因受到個人能力與環境條件的限制，只能達到有限理性，因此只能做出滿意的決定，此係是何人提倡？(A)克普蘭Kaplan(B)賽蒙Simon(C)
【評論內容】滿意模式(參與式)/Simon/強調「個人滿意」的決策漸進模式/Lindblom/選擇符合現況條件的少數被按做比較垃圾桶/(放任式)/Cohen/方案的「隨機」碰撞
【評論主題】老師指導學生進行班級空間創意設計，他鼓勵學生在原有觀念再加上一些想法或新概念。這是創造思考教學中的何種能力? (A)變通力 (B)獨創力 (C)精進力 (D)流暢力
【評論內容】武俠小說好技法~~~功力深厚~~~
【評論主題】6.許多學者專家、學術團體及文教基金會對學校教育的內涵，針對其所關注的學校教育內涵提出建議，不少適合國民教育階段學生使用的百科全書和商業圖書，以及未經學校採用的教科書內，也有許多適合學生學習的內容，這
【評論內容】採用!!
【評論主題】32.課程設計的三種理論取向，包括「學科中心」、「學生中心」及何者？(A)知識中心 (B)生活中心 (C)發展中心 (D)社會中心。
【評論內容】
學科中心：精粹主義“課程即科目”
學生中心：進步主義“課程即經驗”
社會中心：重建主義“課程即計畫”