【Any Hou】評論
社會學習論的主要內涵為觀察學習、替代增強、模仿又其主要概念為：學習受到個體、環境、行為三體交互作用的結果人類透過觀察與模仿進行學習透過自我調整系統做自我增強而改變行為(見陳嘉揚老師三版上冊p.438-社會學習論在教學上的應用)
【王琪唯】評論
自我認同 感覺好像自我感覺良好自我調節 感覺因為班度拉還是有典型為主意的fu 所以觀察完外面的事件侍候 要來調整一下自己的想法
【我愛阿，阿愛我】評論
我跟12F有一樣的想法 班杜拉提到自我觀察,自我增強,自我評價這其中不就已經包含"自我認同"的概念嗎?
【帽帽-107新北上岸】評論
社會學習論 茶加花自我觀察 自我評價 自我強化茶 自我觀察加 自我評價花 自我強化