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23. 綜合活動學習領域的三個核心概念是:(A)活動、知能、省思 (B)體驗、省思、實踐 (C)活動、體驗、省思 (D)知能、省思、實踐
問題詳情
23. 綜合活動學習領域的三個核心概念是:
(A)活動、知能、省思
(B)體驗、省思、實踐
(C)活動、體驗、省思
(D)知能、省思、實踐
參考答案
答案:B
難度:簡單0.733449
統計:A(6),B(421),C(80),D(11),E(0)
用户評論
【用戶】
Yueh Hua Chen
【年級】高三下
【評論內容】(一)基本理念 綜合活動學習領域旨在善...
【用戶】
Yueh Hua Chen
【年級】高三下
【評論內容】(一)基本理念 綜合活動學習領域旨在善...
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14. 請問在DSM-IV 的多軸向分類系統中,『智能不足』屬於第幾軸向:(A)第一軸向 (B)第二軸向 (C)第三軸向 (D)第四軸向。
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32. 以下哪些是自戀性人格所表現出來的行為:(A)自大傲慢的態度或行為 (B)對自己的重要性的誇大感 (C)需要過度的讚美 (D)以上皆是。
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41. 輔導教師運用全身掃描冥想(body scan meditation)來協助當事人覺察、接納和處理身心壓力,這是運用哪ㄧ種諮商技術?(A)正念減壓法 (B)系統減敏感法 (C)深層同理 (D)自
50. 喜歡深入的探索事實表象所揭露背後的更大系統,喜歡問「為什麼?」的問題,這類學生屬於哪ㄧ種學習風格 ?(A)精熟型(mastery) (B)理解型(understanding) (C)自我表達型
15. 下列哪一句話『不屬於』對同理心運用的正確描述?(A)同理心是一種特定的反應形態或技巧 (B)同理心包括對個案以及其意志的深度尊重,並鼓勵個案探索他們的問題,獲得洞察和改變(C)同理心的功效源自
24. ASCA(2003)指出輔導教師應透過何種做法以確保學校輔導工作的全面落實:(A)領導、倡議和合作 (B)諮商、諮詢與轉介 (C)教育、宣導與諮商 (D)教育、諮商與轉介。
33. 綜合活動領域階段能力指標「2-4-4 面對逆境能樂觀積極的解決問題」屬於以下哪一項核心素養?(A)生活適應與創新 (B)自我管理 (C)尊重生命 (D)生活管理。
42. 阿德勒學派的治療者主張應該幫助個人與人建立友誼和親密關係,並找到能為社會福祉貢獻心力的生活方式,這是以下哪ㄧ個概念?(A)社會承諾 (B)社會互動 (C)社會興趣 (D)社會重建。
16. 認知行為治療學派認為治療者與當事人之間良好的工作關係是行為產生改變的(A)充分且必要的條件 (B)充分但非必要的條件 (C)非充分但為必要的條件 (D)非充分且為非必要的條件。
25. 學校、主管機關或其他權責機關為性騷擾事件之懲處時,下列何者不是性別教育平等教育法所規範對加害人可能處置的內容:(A)主動向被害人道歉 (B)接受八小時之性別平等教育相關課程 (C)接受心理衡鑑
34. 叢集抽樣方法的原則是:(A)各群集內同質,隨機抽取群集 (B)各群集內同質,在群集內隨機抽樣 (C)各群集內異質,隨機抽取群集 (D)各群集內異質,在群集內隨機抽樣。
43. 輔導教師不直接告訴學生生命的意義應該是什麼?而是引導其思考「喜歡目前的人生方向嗎?人生,你最想要的是什麼?為什麼?」,這是運用哪ㄧ種諮商與心理治療理論?(A)個人中心治療 (B)存在主義治療
【題組】2.在图示期间,与美国相比,我国(A).城市人口数较少(B).城市人口数增长率较低(C).城市人口比重较低(D).城市人口比重增长率较低
17. 從教訓輔三合一觀點看學校個案輔導工作的內涵為何?(A)輔導老師一方面透過諮商了解學生的需求,一方面透過個案研討整合學校各相關教育人員所能發揮的功能,共同協助個案改善問題(B)輔導老師要同時擔負
26. 性別平等教育法第21 條規定,教師知悉服務學校發生疑似校園性騷擾或性霸凌事件者應:(A)48 小時內向警政機關通報 (B)查究確認後通報向學校通報 (C)24 小時內向當地直轄市、縣(市)主管
35. 中華畫人測驗(邱紹春,1997)的優點不包括:(A)施測容易,約略10 分鐘可完成 (B)較少依賴文字 (C)隱藏測驗目的 (D)計分容易。
44. 小美因感到憂鬱而前來找輔導老師,她說「討厭自己過度肥胖,完全喪失女性魅力」,女性主義治療者鼓勵小美用強壯、健康來描述自己,而不是「肥胖」,這是運用何種諮商技術?(A)賦權(empowermen
【題組】2.M省可能是(A).山西(B).安徽(C).广东(D).甘肃
27. 由諮詢者提供被諮詢者一些知能、指導或是服務,是諮詢者的何種次角色:(A)倡導者 (B)專家 (C)訓練與教育者 (D)合作者。
36. 下列哪一種測驗工具不是根據John Holland 的理論編製:(A)國中生涯興趣量表 (B)我喜歡做的事 (C)生涯興趣量表 (D)職業組合卡。
45. 輔導教師協助肢體霸凌者參加學校籃球隊,將攻擊的能量轉為社會認可的行為。這是運用哪ㄧ項自我防衛機轉?(A)昇華作用 (B)認同作用 (C)替代作用 (D)反向作用
读图2,回答3~5题。 图2【題組】3.受暖流影响明显的地方是(A).T(B).Q(C).R(D).S
37. 當測驗所得分數與其他相同構念的測驗應有高相關,此屬何種效度:(A)幅合效度 (B)效標效度 (C)預測效度 (D)內容效度。
46. 老師在綜合活動課指導學生有系統地蒐集自己的作品、寫下省思札記和進行同儕回饋等,展現一學期來的努力、進步與成果。這是運用以下何種評量?(A)實作評量 (B)檔案評量 (C)真實評量 (D)動態評
雪线高度是指终年积雪下限的海拔。图2表示全球不同纬度多年平均雪线高度、气温、降水量的分布。读图2,回答3—5题。【題組】3.表示多年平均雪线高度、气温、降水量的曲线依次是(A). ①②③(B). ①③
47. 何倫( J. Holland)的生涯發展類型論提出六大類的人格特質,其中外向、進取、冒險、能說服他人、具領導能力的人是哪ㄧ個類型?(A)社會型(Social) (B)研究型(Investiga
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