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29. Predict the major product of the following reaction: (A) (B) (C) (D)
問題詳情
29. Predict the major product of the following reaction:
(A)
(B)
(C)
(D)
參考答案
答案:C
難度:
計算中
-1
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閱讀下文後,回答 26-30 題。【題組】26.依據資料甲,下列關於鄭崇和的敘述,最適當的是:(A)十九歲時,隨祖父、父親、叔叔遷居後龍(B)生前即因兒子們功名有成,晉升為通奉大夫(C)長子由大房過繼
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3. 下列敘述何者錯誤?(A) 布列頓的《青少年管弦樂⼊⾨》曲中有引⽤了普賽爾的作品 (B) 拉威爾將穆索斯基的《展覽會之畫》管弦樂曲改編為鋼琴版本 (C) 李斯特改編威爾第的歌劇《弄⾂》 (D) ⽩
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4. 若將屬七和弦的根⾳升⾼半⾳,此和弦總共可存在於幾個⼤調與⼩調之中?(以和聲⼩⾳階為範圍)(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4
5. 上列譜例沒有出現何種和聲外⾳? (A) 先現⾳ (B) 經過⾳ (C) 下助⾳(下鄰⾳) (D) 掛留⾳
16. 色彩在日常生活中具有識別的功能,交通部公路總局針對不同車種規範號牌型式及編碼,下列圖(四)各式車輛號牌底色何者正確? (A) 甲:綠色;乙:白色;丙:白色;丁:紅色(B) 甲:綠色;乙:白色;
2. 下列試劑何者可以將 3-己炔轉換成(Z)-3-己烯?(A) H2, Pt (B) Li, NH3(C) H2, Lindlar's catalyst (D) H2SO4, H2O
3. 下列結構中何者名稱是正確的? (A) I, II (B) II, III (C) III, IV (D) I, III
20. 下列哪一個雙原子物質具有最大的鍵級(bond order)?(A) H2 (B) O2⁻ (C) (D) N2⁻ (E) Be2
32. A uniform cord has the mass per unit length λ and it is arranged as that shown in the figure. He
26 Residents along the coastline received an _______notice due to heavy rainfall and flooding from t
2.四歲的雅雅坐在地上跟媽媽一起玩棋盤遊戲,雅雅擲骰子。1 次擲 2 點、1 次擲 3 點。然後拿起一個棋子(棋子是 1 只玩具狗),一邊在棋盤上移動玩具狗,一邊說的我的小狗挪動 1 步、2 步……,
3.對 Bronfenbrenner 提出生態理論(Ecological System Theory)的概念,下列何者說法不正確?甲、衛生局人員到幼兒園督導新冠病毒防疫準備情形,避免幼兒感染是屬微系統
第 4-5 題為題組,閱讀下文後,回答第 4-5 題。 小班小剛吃完早點後,陳老師問:「接下來我們要做什麼啊?」幼兒回答:「去學習區!」老師接著又問:「那去完學習區呢?」幼兒回答:「圍圈圈坐下來!」
【題組】5.依 Brainerd 與 Reyna 的模糊痕跡理論(fuzzy-trace theory),小剛提取記憶的策略是屬於?(A)主旨痕跡(gist traces) (B)記憶廣度(memor
6.電視上哆啦 A 夢卡通,胖虎看見大雄有新雜誌或小夫有模型飛機時,都用命令口氣要借他先看或先玩,如果大雄或小夫不從時,就會以強迫手段搶過來,請問這種行為是屬於?(A)工具式攻擊 (B)反應性攻擊 (
7.下列對嬰幼兒情緒發展的描述,何者是不正確?甲、幼兒恐懼的情緒最先是怕黑暗,再來是怕動物,最後是怕魔鬼。乙、複雜情緒的發展要等到 18-24 個月自我再認能力 (self re-cogntion)展
8.教師發現幼兒在扮演區經常有搶玩具行為,於是利用團體時間討論搶玩具行為對不對,全班幼兒都認為不對,但討論不對的理由時,小剛說搶玩具會被老師處罰;小正說搶玩具是沒有遵守遊戲規則;小樺說搶玩具會被老師認
第 9-11 題為題組,閱讀下文後,回答第 9-11 題。 小鵬及小新 2 位 3 歲幼兒都是第 1 次上幼兒園,1 週後陳老師發現小鵬每天只要媽媽送到校門口,就高興自己走到教室,而小新則是
【題組】10.小鵬及小新分別屬於那種類型的社會依附類型?(A)安全型、矛盾型 (B)迴避型、矛盾型(C)安全型、迴避型 (D)迷惑型、迴避型
【題組】11.陳老師覺得小新為什麼會有嚴重哭鬧及分離焦慮等行為,可能是父母從小的管教態度所造成的,請問小新的父母親最有可能是下列何類型及行為?(A)開明型父母且給小新適時的關注(B)權威型且對小新關注
12.小澈、小德、小簡、小麥在幼兒園看見小宥拿動感超人的玩具,都想擁有它,下列是4 位幼兒的反應,小澈回到家就跟說媽媽小宥有非常好玩動感超人,他也想要有動感超人的玩具;小德回到家因怕媽媽不會買給他,於
13.三歲小軒已經知道「貓」的意思,看到爸爸表演一隻貓和熊玩偶在玩,爸爸說「看,這隻貓和這隻熊是好朋友」,之後爸爸問小朋友「熊在那裡?」的時候,小軒能夠正確回答,最可能是使用了那一個學習語言的處理策略
14.依據維高斯基(Vygotsky)的社會文化理論,下列何者利於促進兒童認知發展?(A)父母以幼兒可以理解的語言,向幼兒表達看法或做法,並詢問幼兒的看法(B)能力落差大的兩位幼兒童一起活動時,將不利
15.月亮老師想鼓勵大班幼兒多喝水,於是每天給予帶水壺來幼兒園的小朋友一張貼紙做為獎勵,為讓幼兒持續帶水壺上學,你會建議月亮老師接下來最好使用下列哪種方式?(A)採取連續增強,即每週只要有三天帶水壺的
16.李老師問 4 歲的小成:「小美老師正在找小貓咪,小貓咪可能躲在衣櫃裡或沙發下;你認為小貓咪躲在那裡呢?」小成回答:「在沙發下,因小貓咪現在就在沙發下」,李老師接著問小成:「如小美老師認為小貓咪在
17.當大班小麥聽到「貓對著狗咆哮」的時候,雖不懂咆哮的意思,但能夠知道這個句子的意思是貓對狗做了某個動作,而不是貓和狗共同進行某個動作,這種推論的能力稱之為何?(A)語法協調(syntactical
18.老王與朋友去吃麻辣鍋,結果胃痛發作,便趕緊吃胃藥才好。下列對於此例的敘述何者正確?(A)吃麻辣鍋是正增強(positive reinforcement)、胃痛是正懲罰(positive puni