資訊推薦

• 26 Residents along the coastline received an _______notice due to heavy rainfall and flooding from t
• 2.四歲的雅雅坐在地上跟媽媽一起玩棋盤遊戲，雅雅擲骰子。1 次擲 2 點、1 次擲 3 點。然後拿起一個棋子(棋子是 1 只玩具狗)，一邊在棋盤上移動玩具狗，一邊說的我的小狗挪動 1 步、2 步……，
• 3.對 Bronfenbrenner 提出生態理論（Ecological System Theory）的概念，下列何者說法不正確？甲、衛生局人員到幼兒園督導新冠病毒防疫準備情形，避免幼兒感染是屬微系統
• 第 4-5 題為題組，閱讀下文後，回答第 4-5 題。  小班小剛吃完早點後，陳老師問：「接下來我們要做什麼啊？」幼兒回答：「去學習區！」老師接著又問：「那去完學習區呢？」幼兒回答：「圍圈圈坐下來！」
• 【題組】5.依 Brainerd 與 Reyna 的模糊痕跡理論（fuzzy-trace theory），小剛提取記憶的策略是屬於?(A)主旨痕跡(gist traces) (B)記憶廣度(memor
• 6.電視上哆啦 A 夢卡通，胖虎看見大雄有新雜誌或小夫有模型飛機時，都用命令口氣要借他先看或先玩，如果大雄或小夫不從時，就會以強迫手段搶過來，請問這種行為是屬於？(A)工具式攻擊 (B)反應性攻擊 (
• 7.下列對嬰幼兒情緒發展的描述，何者是不正確？甲、幼兒恐懼的情緒最先是怕黑暗，再來是怕動物，最後是怕魔鬼。乙、複雜情緒的發展要等到 18-24 個月自我再認能力 (self re-cogntion)展
• 8.教師發現幼兒在扮演區經常有搶玩具行為，於是利用團體時間討論搶玩具行為對不對，全班幼兒都認為不對，但討論不對的理由時，小剛說搶玩具會被老師處罰；小正說搶玩具是沒有遵守遊戲規則；小樺說搶玩具會被老師認
• 第 9-11 題為題組，閱讀下文後，回答第 9-11 題。      小鵬及小新 2 位 3 歲幼兒都是第 1 次上幼兒園，1 週後陳老師發現小鵬每天只要媽媽送到校門口，就高興自己走到教室，而小新則是
• 【題組】10.小鵬及小新分別屬於那種類型的社會依附類型?(A)安全型、矛盾型 (B)迴避型、矛盾型(C)安全型、迴避型 (D)迷惑型、迴避型
• 【題組】11.陳老師覺得小新為什麼會有嚴重哭鬧及分離焦慮等行為，可能是父母從小的管教態度所造成的，請問小新的父母親最有可能是下列何類型及行為？(A)開明型父母且給小新適時的關注(B)權威型且對小新關注
• 12.小澈、小德、小簡、小麥在幼兒園看見小宥拿動感超人的玩具，都想擁有它，下列是4 位幼兒的反應，小澈回到家就跟說媽媽小宥有非常好玩動感超人，他也想要有動感超人的玩具；小德回到家因怕媽媽不會買給他，於
• 13.三歲小軒已經知道「貓」的意思，看到爸爸表演一隻貓和熊玩偶在玩，爸爸說「看，這隻貓和這隻熊是好朋友」，之後爸爸問小朋友「熊在那裡？」的時候，小軒能夠正確回答，最可能是使用了那一個學習語言的處理策略
• 14.依據維高斯基(Vygotsky)的社會文化理論，下列何者利於促進兒童認知發展？(A)父母以幼兒可以理解的語言，向幼兒表達看法或做法，並詢問幼兒的看法(B)能力落差大的兩位幼兒童一起活動時，將不利
• 15.月亮老師想鼓勵大班幼兒多喝水，於是每天給予帶水壺來幼兒園的小朋友一張貼紙做為獎勵，為讓幼兒持續帶水壺上學，你會建議月亮老師接下來最好使用下列哪種方式？(A)採取連續增強，即每週只要有三天帶水壺的
• 16.李老師問 4 歲的小成：「小美老師正在找小貓咪，小貓咪可能躲在衣櫃裡或沙發下；你認為小貓咪躲在那裡呢？」小成回答：「在沙發下，因小貓咪現在就在沙發下」，李老師接著問小成：「如小美老師認為小貓咪在
• 17.當大班小麥聽到「貓對著狗咆哮」的時候，雖不懂咆哮的意思，但能夠知道這個句子的意思是貓對狗做了某個動作，而不是貓和狗共同進行某個動作，這種推論的能力稱之為何？(A)語法協調(syntactical
• 18.老王與朋友去吃麻辣鍋，結果胃痛發作，便趕緊吃胃藥才好。下列對於此例的敘述何者正確？(A)吃麻辣鍋是正增強（positive reinforcement）、胃痛是正懲罰（positive puni
• 19.下列對性別概念發展的描述是不正確的？甲、幼兒園中班的幼兒，男生多喜歡藍色、女生多喜歡紅色，這是一種性別氣質。乙、在幼兒園常見到小班，男生跟男生玩、女生跟女生玩，這是一種性別偏見。丙、大班有些幼兒
• 20.五歲的小文有氣喘的病史，下列對小文照護的敘述，何者較不適當？(A)避免飼養或接觸貓、狗、鳥等寵物(B)減少室內過敏原，去除塵蟎及蟑螂易藏匿之處(C)不參與任何形式的運動，以免引發氣喘發作危及生命
• 21.胖虎和大雄在玩積木並各自建構積木，胖虎專心搭橋、大雄專心蓋房子，兩個人會交換積木，也會對彼此的作品發表評論，這在帕登(M.Parten)及皮亞傑(Piaget)的遊戲發展理論是屬於何種遊戲方式？
• 22.小芬手受傷不方便盛飯，下列哪個情境最能說明小玉具有利社會的行為？(A)小玉見小芬手拿碗但沒動作，只看看並繼續自己盛飯(B)陳老師請小玉幫她盛飯，小玉很開心的同意(C)小玉見小芬手拿碗但沒動作後，
• 23.有關幼兒自我概念的發展何者不正確？甲、自我概念發展與基本情緒發展有關；乙、五歲的自我介紹時會說我是五歲，有 1 個妹妹、我最勇敢且負責任；丙、依 Lewis 等人的研究 12 個月大的幼兒已具有
• 24.小雄是患有蠶豆症的三歲男孩(xY)，由於爸爸是蠶豆症患者、媽媽是正常者，因此媽媽最近知道懷孕後常悶悶不樂，擔心又生出患有蠶豆症的孩子。請問小雄母親的第二胎罹患蠶豆症的機率為何？(A)若生男孩，正
• 25.蘋果班今天進行團討時，柔柔老師師突然發現坐在最後面的小美全身癱軟在地板上、兩眼上吊，四肢和身體肌肉則呈現抽搐狀態，立即想到可能是癲癇發作。請問柔柔老師師老師這時應該做哪些處理？甲、移除小美周遭尖