【馬自達】評論
1. 報復原理：倫理學裡的直觀論（Intuitionism）者在定義上視「懲罰」為報復之舉（retributive action）。在這一個名詞之中，必含有痛苦或不快。痛苦或不快乃是犯錯的結果。在道德的適應上，他們認為凡犯錯者應科之以痛苦。因此，報復性懲罰乃是根據因果報應而施行的一種懲罰，對犯過或違規者，施以報復，使其身心都感到折磨、痛苦、或不安。所謂「以眼還眼；以牙還牙」就是此道理。此一論點的缺點，是惡行無法絕對客觀量化，而施以應得的痛苦報復。2. 懲戒原理：此理念與報復原理相似，唯實施的動機稍有不同。前者重在報復，後者強調嚇阻的功能與懲戒的作用。可以說是「殺雞儆猴，懲一儆百」的原理應用。3. 感化原理：教育重在改善及補弊的功...
【Shaw Kelly】評論
答案應該 是C吧因為他沒有去彌補自己的過錯阿
【Andrea Hsueh】評論
是B沒錯，雖然沒有彌補過錯，但是學生被限制自由了。--對於犯錯的人，多少要限制其自由或權利，俟其改過遷善之後，才恢復其自由或權利。
【阿花】評論
反省並不算嚴重懲罰,沒辦法殺一儆百;如果來個鞭刑~~~就可以選懲戒性