有關特幼兒有效教學策略之敘述何者正確？ (A)以工作分析方式實施教學，需採用「說明→示範→協助→自動」四段教學步驟(B)編序教學法是依據「古典制約學習理論」而來(C)福祿貝爾主張教導的教育歷程(D)結

問題詳情

有關特幼兒有效教學策略之敘述何者正確？
(A)以工作分析方式實施教學，需採用「說明→示範→協助→自動」四段教學步驟
(B)編序教學法是依據「古典制約學習理論」而來
(C)福祿貝爾主張教導的教育歷程
(D)結構性教學法只適用於智能障礙幼兒。

答案：A
難度：簡單0.834151
統計：A(850),B(64),C(99),D(6),E(0) #
個人：尚未作答書單：四段&五段教學法：Herbart、Ziller、Reine

【杜嘉煒】評論

陳穎─「說明→示範→協助→自動」是「直接教學」耶......怎麼會是工作分析？！工作分析教學法：診斷→教學→評量→再教學

直接教學是以工作分析法為基礎

C下列何者為福祿貝爾主張的教育歷程？ (A)正義 (B)教導 (C)榜樣 (D)以上皆是教甄◆身心障礙組- 101年 - 101年中區縣市政府教師甄選策略聯盟國小特殊教育科(新竹市、台東縣)所以我想C選項應該是改為榜樣!!! 福祿貝爾曾經說過：教育無他，唯愛與榜樣而已。