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下列何者為教師自編評量工具的優點?(A)題意較清楚 (B)客觀性較高 (C)施測較容易 (D)較能符合課室的教學目標
問題詳情
下列何者為教師自編評量工具的優點?
(A)題意較清楚
(B)客觀性較高
(C)施測較容易
(D)較能符合課室的教學目標
參考答案
答案:D
難度:非常簡單0.950495
統計:A(4),B(22),C(66),D(3744),E(0) #
個人:尚未作答書單:社會科領域優良試題撰寫範例
用户評論
【
Chi Chi
】評論
– 教師自編測驗: 依教師自己的教學目標與教學需要而自行編製的測驗,編製程序沒有經過標準的步驟,卻能滿足教師在教室情境中使用
【
ya 107幼教上岸!感恩
】評論
– 教師自編測驗: 依教師自己的教學目標與教學需要而自行編製的測驗,編製程序沒有經過標準的步驟,卻能滿足教師在教室情境中使用
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下列有關智能障礙者的敘述何者有誤?(A)衝動控制不良 (B)易受暗示與指揮(C)易有自卑的情結 (D)若犯罪較不易被發覺。
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28. 改善關節柔軟性,宜從事下列何者運動?(A) 伸展操 (B) 重量訓練(C) 球類運動 (D) 有氧運動
22、由教師、實習教師、視聽教育人員等組成教學小組,共同研擬教學計畫,分工合作完成教學,此為 (A)合作學習法 (B)設計教學法 (C)協同教學法 (D)團體教學法。
1、 國小兒童已經可以理解可逆性的道理,能理解守恒的道理,具有保留觀念,此時期是屬於皮亞傑認知發展的哪一階段?(A)感覺動作期 (B)前運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期
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下列關於與視障者互動之描述,何者有誤?(A)帶盲人入座時,宜先讓他的手接觸桌面,以避免燙傷(B)勿隨意更動盲人家中或辦公室的擺設,也不要主動幫助盲人整理東西(C)主動與盲人打招呼,讓他知道你在場;離開
下列關於之描述,何者有誤?(A)智能障礙者常常經驗到失敗,自己會感到無能、自卑、退縮,常易有不穩定的抱負水準(B)盲聾啞者是盲多重障礙者最孤獨的一群,可溝通的管道很少,所以常會用身體和手去探索事物(C
依「大學法」規定,大學應建立何種制度,對於教師之教學、研究、輔導及服務成效進行評鑑,作為教師升等、續聘、長期聘任、停聘、不續聘及獎勵之重要參考?(A)升等制度 (B)教師評鑑制度 (C)教師進修制度
14.蓋聶的八大學習階層中,下列何者屬於最高層次?(A) 原則學習 (B)問題解決 (C)過程技能 (D)認知策略
12.下列四個字,哪一個字的部首不是「門」部?(A)閑(B)問(C)閃(D)閒。
跆拳道比賽時,裁判共需幾位?(A) 一位(B) 二位(C) 四位(D) 五位
2.同上題,禁區(三秒區)內增設一半圓為進攻免責區(合法衝撞區),請問此半圓的半徑為多少公尺?(A)1.15m(B)1.25m(C)1.35m(D)1.45m
根據我國「教育部推動學校教育儲蓄戶實施要點」之照顧對象為:就讀公立高中職及公立國民中小學(包括附設幼稚園)之家庭之在學學生,但其規定中「未」指明下列哪一類學生:(A)低收入戶 (B)中低收入戶(C)家
為了找出學習困難而實施的評量是何種評量?(A)形成性評量 (B)診斷性評量 (C)安置性評量 (D)總結性評量
下列敘述何者最正確?(A) 為了節省日後照顧的成本,所有的特教幼兒一經確認後,都需接受早期療育(B) 凡國小教師具有特殊教育資格者,均可轉任學前巡迴特教老師(C) 因應少子化,特殊教育向下服務三歲的特
社會故事的句型裡,___是從自閉症者本身的觀點,指出在某些情境中,可以用某些策略來幫助自己記得所要表現的行為?(A)控制句 (B)描述句 (C)指導句 (D)合作句。
依「教師法」及「教師法施行細則」規定,地方教師會須有行政區內半數以上學校教師會加入,始得設立。所謂行政區內半數以上學校教師會之計算,係指行政區內多少班以上之各級學校(含附設幼稚園)之半數?(A)四十八
校務會議負責議決重大事項,何者任校務會議召集主持人?(A)校長 (B)教師會會長 (C)教育主管機關代表 (D)校務會議委員推派代表
依據終身學習法及其相關法規的規定,下列敘述何者不正確?(A)各級主管機關應設終身學習推展委員會,以推動相關任務(B)終身學習機構申請認定之非正規教育課程,分為學分課程及非學分課程兩類(C)持有非正規教
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教育部「教育部品德教育促進方案」之「創新品德教育6E教學方法及成效評量」中,鼓勵各級學校推動服務學習課程及社區服務,實踐品德核心價值,最主要是希望達成創新品德教育6E教學方法中的哪一項目的?(A)啟發
總結性評量主要不是用來(A)評定學生成績 (B)了解學生的進展情形 (C)確認教學目標達成的程度 (D)檢驗學生的學習成效
選擇題優於申論題的原因之一為(A)可以測量表達能力 (B)對於課程內容取樣較廣 (C)不受填答者反應心向的影響 (D)容易測量複雜的學習結果
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