【用戶】萱萱
【年級】高二下
【評論內容】前運思期無法分辨外表與真實相關性:此期幼兒會認為物體外表就代表真實物體,如看見外表像披薩的石頭,就認為石頭就是可以吃的披薩,即未具雙重表徵能力。根據有關幼兒符號象徵能力的研究,兩歲半組幼兒記得玩具在迷你模型屋中的隱藏處,但在試圖找出真實房間裡的大玩具的表現卻比三歲組幼兒差,這是因為兩歲半幼兒缺乏雙重表徵能力。
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【年級】高二下
【評論內容】前運思期無法分辨外表與真實相關性:此期幼兒會認為物體外表就代表真實物體,如看見外表像披薩的石頭,就認為石頭就是可以吃的披薩,即未具雙重表徵能力。根據有關幼兒符號象徵能力的研究,兩歲半組幼兒記得玩具在迷你模型屋中的隱藏處,但在試圖找出真實房間裡的大玩具的表現卻比三歲組幼兒差,這是因為兩歲半幼兒缺乏雙重表徵能力。