【蘇育彰】評論
五種學習的結果(習得的能力)(1)理智技能(intelligent skills)(2)認知策略(cognitive strategies)(3)語文訊息(verbal information)(4)動作技能(motor skills)(5)態度蓋聶的認知學習理論1.學習基本類型(學習階層、具層次性)(1)訊號學習(signal lerning)是最基本的學習型式,常見於名詞或術語的學習。(2)刺激-反應學習(S-R learning)同桑代克的「嘗試錯誤」學習或史金納的「操作制約」學習。(3)連鎖(chaining)將兩個以上的動作反應加以連接,屬動作技能的學習。(4)語文連結(verbal association)將兩個以上的文字或符號加以連接。(5)多重辨別學習(multiple discrimination learnin...
【黃玉維】評論
也可以 作文知心態 (動作 語文 認知 心智 態度)
【mayojibu】評論
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