【Michelle Lin】評論
這題出自吳清山*(民88)p.113的課文舉例，把焦慮界定為一種競爭性測驗實施前的理狀態，其實指的是說研究者必須安排一個具有競爭性的測驗情境，再去了解個人的焦慮狀態。簡單講~這題是要看過課文!!!
【李智崴】評論
這題目有邏輯問題 將「焦慮」界定為在一種高競爭性 測驗實施前 的心理狀態1. 還沒測 不用測試就定義 是概念性定義2. 測了 是操作性 但是不符合題幹的"測驗實施前"因此建議修改題目
【艾莉米】評論
陳上冊P336概念性定義：只對智力的涵義做抽像描述，不做具體陳述。操作性定義：採用具體而有運作程序或方法所得的結果來界定