問題詳情
Mosston 認為：教學光譜中任何一種教學形式的產生，均須經過「教學形式之決策三部曲」，下列有關此三個過程敘述何者為正確？
(A)課前（pre-impact ) : 在「教」、「學」活動進行之前，做好所有的決策
(B)課中（impact ) : 在「教」、「學」活動進行的過程中，修改相關之決策
(C)課後（Post-impact ) ：總結評量，指定課後作業
(D)回以上皆是•
參考答案
答案：A
難度：適中0.505728
統計：A(1192),B(150),C(47),D(813),E(0)
用户評論
【用戶】Tzu Wei Huang
【年級】國二下
【評論內容】摩登認為教學光譜的基本主張：教學行為是一連串的決定；是老師與學生在課前、中、後所做的一連串決定！1.課前：做好所有的決策 EX：教材內容、時間、提出的問題、服裝....
【用戶】廖宥溱
【年級】大一下
【評論內容】是調整不是修改
【用戶】徐敬堯
【年級】高三下
【評論內容】調整? 修改? 文字遊戲?
【用戶】徐敬堯
【年級】大一上
【評論內容】調整? 修改? 文字遊戲?