問題詳情
14.下列何者不屬於技術―科學取向的課程設計？
(A)塔巴（Taba）的草根模式
(B)巴比特（Bobbitt）的活動分析法
(C)許瓦伯（Schwab）的慎思模式
(D)杭欽斯（Hunkins）的決定模式
參考答案
答案：C
難度：適中0.67658
統計：A(37),B(8),C(182),D(10),E(0)
用户評論
【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】http://ppt.cc/05l-
【用戶】Lisa Kuo
【年級】小一下
【評論內容】馬自達前輩，我上ppt找不到資料耶，謝謝~
【用戶】蔡宛娟
【年級】大一下
【評論內容】Hunkins的決定模式 1.課程概念化與合法化（先界定課程的內容）2.課程診斷（評估學生起點行為或先備知識）3.課程發展內容選擇（選擇適合的內容與經驗）4.課程發展經驗選擇5.課程實施6.課程評鑑7.課程維持