問題詳情

艾瑞克遜的心理社會發展理論，國民小學時期的學童正向發展的階段為何
(A)自主行動
(B)‚自動自發
(C)ƒ勤奮進取
(D)„自我統合。

參考答案

答案：C
難度：非常簡單0.919077
統計：A(164),B(725),C(11437),D(118),E(0) #
個人：尚未作答書單：艾瑞克遜(Erikson)心理社會發展理論的八個階段、Ericson、艾瑞克森八個危機時期

用户評論

【Lou wei】評論

Erikson心理社會發展理論的八個階段階段年齡發展危機(developmental crisis)與任務發展順利的特徵發展障礙者特徵10-1(嬰兒期)信任與不信任對人信任，有安全感面對新環境時會焦慮22-3(幼兒期)自主行動(自律)與羞怯懷疑(害羞)能按社會行為要求表現目的性行為缺乏信心，行動畏首畏尾34-6(學齡前兒童期)自動自發(主動)與退縮愧疚(罪惡感)主動好奇，行動有方向，開始有責任感畏懼退縮，缺少自我價值感46-11(學齡兒童期)勤奮進取與自...

【陳筱逸】評論

這一題在這份考試卷中出現三次。

【陳佳正】評論

少了危機的對照真的有點難...