【蝦皮:教育學程考題彙編】評論
(A)鯰魚效應→鯰魚效應（Catfish ...
【芬妮】評論
陳校長從細微的地方，察覺教師可能的抵制態度並做好防範工作，這是何種原理的應用？(A)鯰魚效應→藉引進強者刺激弱者變強。把鯰魚裝入魚槽後，沙丁魚發現鯰魚就會緊張起來，拚命游動，活著回港口。(B)刺蝟效應→形容人際交往的「心理距離效應」。刺猬靠攏取暖，但會保持一定距離，避免刺傷。(C)羊群效應→又稱從眾效應、樂隊花車效應，指人們的思維或行動受到大眾影響。(D)蝴蝶效應→在一個動態系統中，微小的變化將能產生巨大的連鎖反應。
【jessica】評論
蝴蝶效應是指在一個動態系統中，初始條件的微小變化，將能帶動整個系統長期且巨大的連鎖反應，是一種混沌的現象。鯰魚效應（Catfish Effect）是指透過引入強者，激發弱者變強的一種效應。刺蝟效應(Hedgehog Effect)，是指刺蝟在天冷時彼此靠攏取暖，但保持了一定距離，以免互相刺傷的現象。從眾效應或樂隊花車效應（英語：Bandwagon effect）是指人們受到多數人的一致思想或行动影響，而跟從大眾之思想或行為，常被稱為「羊群效應」