【~進來幫我打氣】評論
間接影響的話語包含：接納與感受、誇獎、接納學生觀念、問問題。 直接影響的話語包含：講解、指示、批評學生或維護權威。
【諺承】評論
間接影響的話語包含：接納與感受、誇獎、接納學生觀念、問問題。 直接影響的話語包含：講解、指示、批評學生或維護權威。
【王琪唯】評論
批評學生 學生直接受到傷害了
【Chao-Chun Chi】評論
間接影響的行為幾乎都是比較柔性的行為(我都戲稱為這種是佛心來的老師)，那我們也知道，柔性的行為對於學生並不會有立刻的影響性(檯面上說法就是教育並不是可以立竿見影的)，