【范姜士育】評論
因為編序教學是循序漸進的，前一個階段沒完成不會進到下一個階段。ex電腦CAI就是沒全對就會無法到下一個關卡一樣，所以相對的它的挫折就較少因為每個 關卡都是一步一步來的
【鄭安佩】評論
徐強特導裡有提到呦~"所謂的編序教學就是指如何就「增強物」「學習者的行為」與「行為結果」三個變項之間，做有系統的安排，此教學最能提供學生「零挫折的學習經驗」
【要加油】評論
請問是不是~~如果沒有達到標準 就不會有機會進到下一關(更難的關卡)所以挫折的經驗比較少~~??就像的循序漸進~做第1回跟第100回的難度差很多但是1都學不會是無法進到100的所以錯的比較少~~~(整理上面老師的回應的感覺~不知道是不是這樣_<)
【a113119】評論
可是學生沒全對就不能進到下一關,這種「卡關」的方式不是也會造成錯折嗎？