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18.如果烏日國小三年一班數學考試的成績呈常態分配,其平均數為70分,標準差是5分,則95%的學生成績大致在幾分之間?(A) 50 – 70 (B) 60 – 80 (C) 70 – 90 (D) 8
問題詳情
18.如果烏日國小三年一班數學考試的成績呈常態分配,其平均數為70分,標準差是5分,則95%的學生成績大致在幾分之間?
(A) 50 – 70
(B) 60 – 80
(C) 70 – 90
(D) 80 - 100 。
參考答案
答案:B
難度:簡單0.841866
統計:A(9),B(740),C(62),D(26),E(0)
用户評論
【
Pei-ci Syu
】評論
95%學生即正負2個標準差,落在70-10=60~70+10=80之間
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8.懲罰在訓育上是一種什麼方法?(A)他律 (B) 消極法 (C) 直接法 (D) 以上皆是。
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28.合作教學的分組,下列何項分組較宜?(A) 同質分組 (B) 異質分組 (C) 男女分組 (D) 亂數分組。
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游泳個人混合式包括a.自由式b.仰式c.蝶式d.蛙式,是以何種順序游完全程(A)abcd(B)cbda(C)dcba(D)badc。
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75.處遇癲癇患者,儘量讓其(A)仰臥 (B)俯臥 (C)側臥 (D)趴睡 為宜。
35.我們經常應用單結來做名牌的吊帶,並且可以任意調整長短,請問:這個繩結是下列何種結?(A)接繩結(B)營繩結(C)花聯結(D)漁人結。
31.當一個人的思想已是「山窮水盡」時,忽然能「柳暗花明」的轉到另一類思考,這是哪一種創造力的表現?(A)流暢力 (B)獨創力 (C)變通力 (D)精進力
40.凱勒教學計畫〈Keller PIan〉和功文式教學具有什麼共同特質?(A) 重視個別化教學 (B) 教師合作 (C) 資源分享 (D) 創意啟發。
在建立兒童良好行為習慣時,在訓練的後面階段,為了達到鞏固行為的效果,宜採何種增強的方式?(A)固定比率的增強(B)不固定比率的增強(C)固定時距的增強(D)不固定時距的增強。
82. 下列何者為融合班的教學原則:(A) 常安排抽離的方式教導特殊幼兒 (B) 調整教學目標的難易度 (C) 將教學的焦點放在輔導特殊幼兒的問題行為 (D) 避免安排特殊幼兒和普通幼兒坐在一起。
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