【林蜜瓜】評論
「第四階段:遵守法規取向(law and order orientation) ... ...。道德發展到此一程度的人,在心理上認同自己的腳色,在行為上有責任心,有義務感;在學校當學生就應該盡學生的責任,在社會做公民就做公民該進的義務。而每個人的責任與義務,通常都是以法律規定或習俗限制為基礎的。 ...」(春興p.88,2010)
【Eric Juan】評論
依從
【Kevin Chang】評論
依從習俗角色的道德期是指「習俗道德期」吧?
【hsmay】評論
來翻譯一下